После нашей Бабочки за месяц я успела побывать в лагере «Цветная Планета» в Барнауле и в питерской «Бабочке»…
Меня поразило в Барнауле, что их лагерь существует уже 21 год, что сменились люди, многие их «дети» уже выросли и стали взрослыми дядями и тетями, несколько раз сменилось руководство лагерем, а он, лагерь, существует, служение особым детям не останавливается. Уверена, что у них были сложности за эти годы, но как факт: люди меняются, а служение продолжает свое движение. Это просто замечательно.
Еще меня поразило в Барнауле то, в каких сложных, на мой взгляд, условиях приходиться «работать» ребятам в лагере: ты и за ребенком уследи, ты и в столовой успей накрыть, и подежурить, и… А чего только стоит уличный туалет!!! Я поняла, что условия в которых мы проводим наш лагерь — это просто рай!! И сто раз покаялась в том, как я не хотела возвращаться на нашу базу после первого, проведенного там, лагеря…
Питер… Славный Питер… Было здорово увидеть старых друзей и знакомых, быть там, где твое сердце и разум отдыхает…
Я давно уже поняла, что это две разные вещи, когда ты на какой-нибудь конференции ПРОСТО участник или ты организатор. Я, наверное, уже забыла, как это быть ПРОСТО участником, сколько не было каких мероприятий в последнее время, я всегда где-то за кулисами…
И в Питере я тоже поняла подобное. Когда «твой» лагерь, то на тебе ответственность. А когда не ты «у руля», то… Никто не говорит, что можно работать спустя рукава, но это просто совсем другое. Нет такого груза ответственности как дома и почему-то ты более спокойно можешь делать то, что тебе доверено…
Была очень рада увидеть питерских друзей… Пусть даже и на несколько минут. Есть родные сердцу люди, которых всегда рад видеть… 🙂
Самолеты. Первый раз в жизни я летела с пересадкой. Тот, кто уже летал так, скажет, что я зря напрягалась, но я волновалась. Пусть не сильно, но все же… Стыковки были не большие — не маленькие, где-то самолеты припаздывали, но в тиоге я никуда не опоздала, багаж нигде не потеряла, чему весьма была рада.
Август. Прошел почти месяц после поездок. И пролетел он как-то незаметно. Я весь август занимаюсь с девочкой, которую «оставила на лето» в школе… Понимаю, что преподавание математики особому ребенку — это очень особое дело. У кого-то все в порядке с памятью и с логикой, а у кого-то нет. Кто-то ленится, а кто-то занимается усердно. В общем-то как и все обычные дети. НО (!!!) двигаясь в совсем другом темпе, очень медленно и часто по кргугу, зачастую бывает очень трудно держать в голове цель, помнить: какие основные, базовые знания ты хочешь, чтобы остались в голове у ребенка, но остались твердо, чтобы он мог бы потом ими пользоваться…
А еще хочется передать всю красоту математики… Как бы так научиться преподавать, чтобы влюбить детей в математику? 😉
Когда думаю об уроках прошлого года, то понимаю, что как я ни старалась, не со всеми мне это удалось. Некоторые мои ученицы просто завалили ЕГЭ (т.е. сдали на 3) и это огромная печаль моего сердца. А ведь ЕГЭ — это в пределе просто тренировка. Решай-решай-решай… Ну и голову надо включать в это время… И вот именно то с включением головы — основные проблемы… И научить детей (людей) этому — сложнее.
Еще поняла, что время бежит намного быстрее, чем ты этого зачастую хочешь. Как бы хотелось иногда проводить столько времени, сколько ты хочешь с близкими-любимыми, но увы… И как научиться жить здесь и сейчас на все 100%, чтобы не оставалось недоделанных дел «на завтра»?
